| Lezioni alla settimana: | 30 lezioni = 22,5 ore |
|---|---|
| Durata delle lezioni: | 45 minuti |
| Piano delle lezioni: | mattina e pomeriggio |
| Numero max di studenti per classe: | 6 studenti |
| Durata del corso: | 1-7 settimane |
| Date di inizio: | tutti i lunedì |
| Livelli: | tutti i livelli – gli studenti principianti possono iniziare soltanto il primo lunedì del mese |
Il corso intensivo d’inglese Premium permette agli studenti di aumentare ulteriormente i loro progressi durante il tempo a loro disposizione. Ogni classe è composta da un massimo di 6 studenti, il che significa ricevere maggiore attenzione individuale e avere più opportunità di discussione e di costruire un vocabolario più dettagliato. Classi più piccole assicurano agli studenti maggiori opportunità di frequentare un corso strutturato specificamente intorno alle loro esigenze e aspettative personali.
Questo corso è rivolto a studenti che desiderano comunicare in modo efficace nelle situazioni di ogni giorno e acquisire una profonda conoscenza dei principi della lingua inglese. Le lezioni mattutine sono basate su un libro di testo e offrono agli studenti l'opportunità di migliorare le quattro abilità: leggere, scrivere, ascoltare e parlare, nonché di migliorare e aumentare il loro vocabolario attivo/di lavoro e le loro conoscenze grammaticali. Entro la fine del loro soggiorno, gli studenti potranno aspettarsi di aver migliorato non solo le loro competenze comunicative, attraverso lo studio dell'inglese "di sopravvivenza" e dell'inglese "di tutti i giorni", ma di aver anche raggiunto un nuovo grado di autonomia e sicurezza come allievi.
Il corso intensivo d’inglese Premium prevede lezioni mattutine e pomeridiane, il che significa che gli insegnanti potranno concentrarsi di più su come migliorare le capacità individuali degli studenti e prestare un’attenzione più mirata al vocabolario e agli aspetti grammaticali. Questo corso è adatto agli studenti che desiderano fare progressi più rapidamente nell’acquisizione della lingua inglese.
| 2011 | LUNEDÌ | MARTEDÌ | MERCOLEDÌ | GIOVEDÌ | VENERDÌ |
|---|---|---|---|---|---|
| 08.45 – 10.15 | Test, collocamento e introduzione | Grammatica, costruzione del lessico, esercizi di lettura | Grammatica, costruzione del lessico, esercizi di scrittura | Grammatica, costruzione del lessico, esercizi di lettura | Grammatica, ascolto intensivo, formazione allievi, esercizi di scrittura |
| 10.15 – 10.45 | Pausa | Pausa | Pausa | Pausa | Pausa |
| 10.45 – 12.15 | Abilità di comunicazione, trattamento di lessico nuovo e sconosciuto, esercizi di grammatica | Abilità di comunicazione, trattamento di lessico nuovo e sconosciuto, esercizi di grammatica | Abilità di comunicazione, trattamento di lessico nuovo e sconosciuto, esercizi di grammatica | Abilità di comunicazione, trattamento di lessico nuovo e sconosciuto, esercizi di grammatica | Abilità di comunicazione, trattamento di lessico nuovo e sconosciuto, esercizi di grammatica |
| 2011 | Pranzo | Pranzo | Pranzo | Pranzo | Pranzo |
| 13.00 – 14.30 | Esercizi di ascolto e produzione orale, inglese funzionale | Esercizi di ascolto e produzione orale, inglese funzionale | Esercizi di ascolto e produzione orale, inglese funzionale | Esercizi di ascolto e produzione orale, inglese funzionale | Esercizi di ascolto e produzione orale, inglese funzionale |